משחקי הכנה לכיתה א׳ להדפסה

מדפיסים את הלוחות ואת דף כרטיסי האותיות, וגוזרים את הכרטיסים. הילד מסתכל על האיור, אומר את המילה, ומחפש את האות שהמילה מתחילה בה. ברמה 1 כל כרטיס מראה את האות בדפוס ובכתב, כדי ללמוד את שתי הצורות. ברמה 2 האות בדפוס כבר כתובה על הלוח, והילד מחפש את אותה אות בכתב. בסוף יש דף פתרון למבוגר, עם כל איור, המילה שלו והאות.

גוזרים את הכרטיסים ומניחים אותם הפוכים. בכל תור הופכים שני כרטיסים. אם יצאו אותה אות בדפוס ובכתב, זה זוג ולוקחים אותו. לילדים צעירים אפשר לשחק עם הכרטיסים גלויים ולחפש זוגות.

דף לכל אות: האות בגדול בדפוס ובכתב, שורת אותיות מנוקדות להעתקה בכל צורה, שורה ריקה לכתיבה עצמאית, וארבעה איורים של מילים שמתחילות באות.

כל שחקן מקבל לוח עם איורים. המבוגר שולף כרטיס אות ואומר את הצליל שלה. מי שיש לו איור שמתחיל באות הזאת מכסה אותו באבן או בכרטיס. מי שמכסה ראשון את כל הלוח מנצח.

בכל זוג יש כרטיס עם מספר וכרטיס עם מסגרת עשר ובה נקודות. אפשר לשחק בזיכרון, או לפרוס את הכרטיסים ולהתאים לכל מספר את הכמות שלו. מסגרת העשר עוזרת לראות כמות בלי לספור כל נקודה.

מחלקים לכל שחקן ארבעה כרטיסים, ושאר הכרטיסים בערימה. בתור שלו, הילד מבקש משחקן אחר כרטיס מרביעייה שיש לו, למשל „יש לך אריה?”. מי שמשלים רביעייה מניח אותה לפניו. מנצח מי שאסף הכי הרבה רביעיות.

זיהוי אותיות, שמיעת הצליל הפותח של מילה, אוצר מילים ושיום, וגם מיומנויות משחק: המתנה לתור, בקשה ושמירה על חוקים.

לילדים בגן חובה ובכיתה א׳, בערך מגיל 5. לילדים צעירים יותר אפשר להתחיל משתיים או שלוש אותיות בלבד.

בוחרים אותיות, בודקים את התצוגה המקדימה ולוחצים „הדפסת המשחק”. כדאי להדפיס על דף עבה, ואם אפשר לנלמן את הכרטיסים כדי שיחזיקו מעמד.